Chaque enfant est unique: il est important de reconnaître et de respecter les particularités de chacun, son rythme d’évolution, ses besoins et ses champs d'intérêt.
L’enfant est le premier agent de son développement; L’enfant apprend par l’exploration, l’intéraction, l’observation, l’imitation et l'écoute.
Le développement est un processus global et intégré; le développement de l’enfant s’opère selon sept dimensions : affective, physique, motrice, sociale, cognitive et langagière.
L'enfant apprend par le jeu; le jeu constitue pour l'enfant le moyen par exellence d’explorer le monde, de le comprendre, de l’imaginer, de le modifier et de le maîtriser.
La collaboration entre le personnel éducateur et les parents est un facteur essentiel et priviligié pour une croissance harmonieuse de l’enfant.